О специальных условиях охраны здоровья
Одной из задач школы является создание здоровьесберегающей среды
и охрана здоровья учащихся. Условия охраны здоровья учащихся
регламентированы Федеральным законом «Об образовании в РФ». Для
создания нормальных условий охраны здоровья учащихся и соблюдения
санитарного законодательства СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарноэпидемиологические требования к условиям и организации обучения в
общеобразовательных учреждениях» и улучшению условий труда в школе
проводится ряд мероприятий.
Охрана здоровья учащихся включает в себя оказание первичной
медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в
сфере охраны здоровья.
Медицинское обслуживание учащихся в школе обеспечивается
медицинским персоналом ГБУЗ Тисульская районная больница им. А. П.
Петренко, расположенного по адресу: РФ, 652210, Россия, Кемеровская
область, Тисульский район, ул. Октябрьская д.22 в соответствии с договором.
В основные обязанности медицинских работников школы входит:
• наблюдение за состоянием здоровья, физическим и нервнопсихическим развитием учащихся, оказание медицинской помощи;
• организация и проведение два раза в год углубленных медицинских
осмотров, профилактических и лечебно-оздоровительных мероприятий,
оценка их эффективности;
• медицинский контроль выполнения санитарно-гигиенического и
противоэпидемического режима;
•
осуществления
контроля
качества
питания,
соблюдения
рационального режима учебной деятельности учащихся, обеспечения
санитарно- гигиенических требований в процессе трудового обучения;
• давать профессиональные рекомендации учащимся с учетом
состояния здоровья;
• работа с учащимися по гигиеническому воспитанию, пропаганда
санитарно-просветительских знаний.
Организацию питания учащихся.
Имеется помещение столовой для питания учащихся, а также для
хранения и приготовления пищи в соответствии с требованиями
санитарных правил. Учащиеся школы обеспечиваются организованным
горячим питанием.
Определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима
учебных занятий и продолжительности каникул.
При организации учебного процесса соблюдаются санитарные нормы,
предъявляемые к его организации: объем нагрузки в часах, время на
самостоятельную работу, время отдыха, удовлетворение потребностей в

двигательной активности. В своей профессиональной деятельности педагоги
школы учитывают возрастные возможности учащихся и их индивидуальные
особенности. Учет индивидуальных особенностей развития учащихся
осуществляется посредством распределения учащихся по группам здоровья
на занятиях физкультурой, индивидуально-групповых занятий, консультаций
по предметам. В школе организовано обучение на дому для лиц с
ограниченными возможностями здоровья по медицинским показаниям.
Неукоснительно соблюдаются санитарные нормы в части организации
образовательного процесса, что отражено в учебном плане и расписании
занятий, соблюдается режим учебы и отдыха: при составлении расписания
учитывается предельно допустимая учебная нагрузка.
Пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни,
требованиям охраны труда.
В школе работает библиотека, в фондах которой имеется научнопублицистическая, научно-методическая, детская литература по вопросам
здоровьесбережения.
Организацию и создание условий для профилактики заболеваний и
оздоровления учащихся, для занятия ими физической культурой и
спортом. Средством реализации данного направления являются уроки
физической культуры, спортивные игры, эстафеты, физкультминутки на
уроках, проведение месячников безопасности, защиты детей.
В школе организовано взаимодействие с правоохранительными
органами, учреждениями дополнительного образования детей, культуры,
физической культуры и спорта, здравоохранения.
В школе работают специалисты сопровождения: педагог-психолог,
социальный педагог.
Прохождение учащимися в соответствии с законодательством
Российской Федерации периодических медицинских осмотров и
диспансеризации.
Профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных,
слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных
веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ.
Наличие безопасной поддерживающей среды в школе: благоприятный
психологический климат, участие школьников в проектах по профилактике
психоактивных веществ. В школе также проходят тематические мероприятия,
классные часы, анкетирование по выявлению факторов риска
распространения психоактивных веществ и его оценка.

Обеспечение безопасности учащихся во время пребывания в
организации, осуществляющей образовательную деятельность.
Состояние и содержание территории, здания, оборудования
соответствуют требованиям санитарных правил, требованиям пожарной
безопасности, требованиям безопасности дорожного движения. Территория
школы ограждена металлическим забором по всему периметру. На вахте
школы организован пропускной режим посетителей. Учреждение снабжено
камерами видеонаблюдения. Здание школы оснащено противопожарной
звуковой сигнализацией, необходимыми информационными табличками и
указателями с обеспечением визуальной и звуковой информацией для
сигнализации об опасности.
Учебные кабинеты оснащены естественной и искусственной
освещенностью, необходимым оборудованием и инвентарем в соответствии с
требованиями санитарно - гигиенических правил для освоения основных и
дополнительных образовательных программ. Преподаватели школы при
использовании технических средств обучения, ИКТ соблюдают
здоровьесберегающий режим, учитывают требования санитарных правил.
Использование в повседневной воспитательной работе рекомендованных и
утвержденных методов профилактики заболеваний. В школе работают
квалифицированные
специалисты,
обеспечивающие
проведение
оздоровительной работы с учащимися: преподаватели физической культуры,
педагоги дополнительного образования, социальный педагог, педагогпсихолог.
Профилактику несчастных случаев с учащимися во время
пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность.
Учителя химии, физики, биологии, информатики, физкультуры,
технологии, ОБЗР включают элементы обучения детей безопасному
поведению в программный материал, проводят инструктажи. Классные
руководители проводят беседы и инструктажи по правилам поведения с
учащимися. Основная мера предупреждения травм в школе - это привитие
учащимся
дисциплинированного
поведения,
прочных
навыков
осмотрительности. Вопросы об условиях охраны здоровья учащихся
рассматриваются на совещании при директоре, производственных
совещаниях, родительских собраниях. Главным в реализации данного
направления является создание организационно- педагогических условий для
здоровьесбережения учащихся и сотрудников школы.