О специально оборудованных учебных кабинетах, объектов спорта,
средств обучения и воспитания, приспособленных для использования
инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Во время проведения занятий в кабинетах, где обучаются инвалиды и
обучающиеся с ОВЗ, применяются современные мультимедийные средства,
оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной
информации обучающимися с различными нарушениями.
Для

разъяснения

отдельных

вопросов

изучаемой

дисциплины

преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные
консультации, для информирования родителей используется сайт школы,
электронный дневник, индивидуальные встречи.
Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов может
быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей
(устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости
проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и
электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.
Учебные кабинеты (в том числе, для занятий детей – инвалидов)
оборудованы

специальными

техническими

средствами

обучения

коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детейинвалидов и детей с ОВЗ:
- Аппаратно-программный комплекс (доска интерактивная, проектор
мультимидийный);
- Коляска инвалидная с изменяемым углом наклона сиденья;
- Опора вертиказизатор для детей и ДЦП;
- Опора для туалетной комнаты;
- Сиденье для туалета;
- Вибромузыкальный сухой бассейн со встроенными кнопкамипереключателями RV06 “PeaМед”;
- Зеркальный шар с мотором UB01;
- Мягкая платформа для воздушнопузырьковая трубка RV007 “PeaМед”;

- Световой проектор «Меркурий» со встроенным ротатором;
- Фиброоптический ковер «Млечный путь» настенный (300 точек)
“PeaМед”;
Фиброоптическое волокно, 150 волокон RF002 “PeaМед”.