Родная литература
«Родная (татарская) литература» (5-8 классы)
Рабочая программа учебного предмета «Родная (татарская) литература» на
уровне основного общего образования составлена на основе Требований к
результатам освоения программы основного общего образования
Федерального государственного образовательного стандарта основного
общего образования, Федеральной образовательной программы основного
общего образования, Федеральной рабочей программы по учебному предмету
«Родная (татарская) литература».
Изучение родной (татарской) литературы направлено на достижение
следующих целей:
1)
воспитание ценностного отношения к родной (татарской) литературе
как существенной части родной культуры;
2)
приобщение обучающихся к культурному наследию и традициям
народа;
3)
формирование грамотного читателя, способного использовать свою
читательскую деятельность как средство для самообразования.
Достижение поставленных целей реализации программы по родной
(татарской) литературе предусматривает решение следующих задач:
-развитие умений анализировать и интерпретировать художественный текст;
-приобщение обучающихся к родной (татарской) литературе как искусству
слова через введение элементов литературоведческого анализа, ознакомление
с отдельными теоретико-литературными понятиями;
-знакомство с татарским литературным процессом и осознание его связи с
историческим процессом;
-развитие коммуникативных умений обучающихся (устной и письменной
диалогической и монологической речи на татарском языке);
-формирование читательского кругозора;
-формирование нравственных и эстетических чувств обучающихся;
-развитие способностей к творческой деятельности на родном (татарском)
языке;
-овладение общеучебными умениями и универсальными учебными
действиями.
На изучение «Родной (татарской) литературы» на ступени основного общего
образования отводится 136 часов:
5 класс - 34 часа (1 час в неделю);
6 класс - 34 часа (1 час в неделю);
7 класс - 34 часа (1 час в неделю);
8 класс - 34 часа (1 час в неделю)